A literatura especializada sobre Coaching Executivo não apresenta um consenso a respeito da sua definição.

    Segundo o Executive Coaching Handbook (Hunt & Weintraub, 2003)
"Coaching Executivo é uma parceria colaborativa entre um alto/médio executivo, sua organização e um coach executivo"

    A International Coaching Federation (ICF) define coaching executivo como uma relação facilitadora mutuamente estabelecida entre um Coach Profissional e um colaborador chave da organização na qual este último ocupa uma posição de poder. Esta relação poderá ocorrer em empresas publicas, privadas, do terceiro setor ou educacionais, onde há diversos envolvidos e patrocínio organizacional para o coach ou o grupo de coaching.

    Segundo Dean e Meyer (2002, p.5), "o posicionamento da ICF não é muito claro, pois parece sugerir que envolve ora alguma forma de mentoring, ora uma forma de consultoria".

    Segundo O´Neill (2.001, p. 23), "a essência do Coaching de Executivos é ajudar os líderes a resolverem seus problemas e auxilia-los a converter o que aprenderam em resultados positivos para a organização".

    Para Witherspoon (1996) "Coaching Executivo é um processo de aprendizagem-ação para elevar a ação eficaz e a agilidade de
aprendizagem".

    Como observa Peter Bluckert (2006), o ponto básico desta definição é o processo reflexivo e seus benefícios em termos de elevação da eficácia, uma vez que a agilidade da aprendizagem é desenvolvida através da capacidade de processar feedback e de aprender com a experiência.

    Whitmore, um dos pioneiros na área de Coaching Executivo e com uma visão marcadamente humanísta, diz que "coaching é desencadear o potencial da pessoa para maximizar sua própria performance. É mais auxilia-la a aprender do que ensina-la"

    Rogers (2004), mais recentemente, também enfatiza o processo de aprendizagem ao apresentar o seguinte conceito: "O Coach trabalha com o Cliente para alcançar uma eficácia rápida, crescente e sustentável em sua vida e carreira através da aprendizagem focada."

    Blucker (2006, p. 2) apresenta a seguinte definição: "Coaching é facilitação de aprendizagem e desenvolvimento com a finalidade de melhorar a performance e enfatizar a ação eficar, o atingimento das metas e a satisfação pessoal. Isto envolve invariavelmente crescimento e mudança, seja ela de perspectiva, atitude ou comportamento".

    Gonzales (2005) define Coaching como "um relacionamento no qual um Coach e cliente tornam-se parceiros dialógicos num processo sistemático de questionamento mútuo, descoberta, aprendizagem e interpretação que formenta o aparecimento de novos significados, possibilidades de crescimento pessoal do cliente".

    Como lembra Gonzales (2005), as definições apresentam diferenças entre si mas, ao mesmo tempo, é possível identificar alguns aspectos em comum:

• Movimento: explora caminhos de aprendizagem e transformação.
• Relacionamento: confiança, apoio e reflexão como instrumentos de aprendizagem.
• Processo: dialógico e colaborativo.
• Contexto: Conpreensão das condições nas quais o Coachee atua.

    Acreditamos que ao serem focadas as semelhanças, em vez das diferenças, será possível alcançar um consenso que contemple ambas, abrindo espaço para a diversidade das idiossincracias pessoais e para as específicas características do Coaching Executivo e Empresarial.

    Convidamos você, caro leitor, a nos brindar com a sua colaboração neste debate.

Referências bibliográficas:

    Bluckert, Peter (2006). The Foundations of a Psicological Approach to Executive Coaching. In www.pbcoaching.com em 15/11/2006.

    Dean, Mark L. e Meyer, Andrew A. (2002). Executive Coaching: In Search of a Model, Journal of Leadership Education, vol 1, (2), Winter 3-17

    Gonzales, Ada L. (2005). Executive Coach as a Path for Leadership Development. In www.growth-coach.com em 16/08/2006.

    Hunt, J e Weintraub, J (2003). The Executive Coach Handbook. Academy of Management.

Rosa R. Krausz
rokra@terra.com.br
São Paulo - SP